制作陶藝作品。
高中生在備戰高考。
“重巖疊嶂、乘奔御風……”在一陣陣努力學習發音的咿呀聲中，“追趕超越爭一流 同步夠格奔小康”采訪團來到了西安市第二聾啞學校。在這里，記者們見到了不同年齡階段的聾啞學生，但讓大家沒想到的是，這里的聾啞學生一個個身懷絕技，繪畫、沙畫、攝影、書法、陶藝等各項技能精通，而且，他們表現出最多的是快樂。
西安市聾啞學校是一所全日寄宿制特殊教育學校，創建于1982年，學校以聾啞幼兒、青少年為培養對象，對其進行全面的語言康復和素質教育，現已形成學前康復、基礎教育、高中教育、職業教育一條龍體系。
同時，學校還相繼開設了工藝美術、計算機、攝影、陶藝等興趣課程，扎實開展素質教育大課堂活動，將大量課余知識帶入課堂，拓寬了學生視野，提升了學生的綜合素質。
“我是山西人，小時候因為高燒和藥物的原因，痛失聽覺功能，后來來到西安市第二聾啞學校從小學上起至今”，今年19歲的聾啞學生姜祎陽現在是校內的沙畫高手，“我喜歡學習，而且對其他的事物也很感興趣，一次偶然的機會接觸到了沙畫，便愛上了這門藝術，希望通過努力圓了我的藝術夢”，姜祎陽通過沙畫將自己的故事講給了西部網記者。
除了正常的課業教學活動，聾啞學校的老師們更多的是給學生帶來身心的關愛，他們尊重學生的差異，理解學生的特殊性，在教學的同時對學生進行心理上的指導，讓他們剔除自卑，用于實現自我。
在聾校任教了35年的數學老師伍社會被校內師生親切的稱作“聾啞兒童的爸爸”，為了能讓孩子們跟上學習進度，他經常利用自己的課余時間給孩子們輔導課程，35年來，在他教過的學生中，已經有200多名成功考上了大學，“孩子們的成就讓我的內心非常的滿足”，伍社會是這樣說的。（記者 秦振 趙昊）
