西部網(wǎng)訊（記者 彭芬）今天（6月7日）是2016年高考統(tǒng)考的第一天。語文科目考試結(jié)束后，陜西師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師張新科和部分中學(xué)特級、高級語文教師對我省語文科目試題進(jìn)行了簡要分析。
2016年陜西省語文高考試題特點
專家和老師們認(rèn)為，本套試題總體比較平穩(wěn)，穩(wěn)中有變，具有較好的連續(xù)性，符合語文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，也均在考試說明的范圍內(nèi)。
試題側(cè)重考查考生的語用能力與語文素養(yǎng)，新題主要在“語言文字運用”題型部分，側(cè)重考查學(xué)生成語以及關(guān)聯(lián)詞的實際運用。語言運用是學(xué)生語文的基本能力，也是教學(xué)的重點，對該內(nèi)容的考查體現(xiàn)了語文作為綜合實踐性課程的特性。
試題整體側(cè)重對學(xué)生閱讀能力及語言運用能力的考查，內(nèi)容涉及面廣，涉及到了具體的語境，如第17題關(guān)于“中國夢演講比賽”方案稿的寫作，考查學(xué)生語言信息組織的能力，考查了學(xué)生的語文綜合能力。
作文考題突出了理性思維的考查，題目出乎了許多人的意料。教育近年來是社會討論的熱點，本次作文題目不避熱點，題目以“提高語文素養(yǎng)的三條途徑：課堂有效教學(xué)，課外大量閱讀，社會生活實踐”為材料，要求學(xué)生寫出自己的觀點。作文命題不在審題上給學(xué)生設(shè)置障礙。本次作文題目涉及內(nèi)容，中學(xué)生非常熟悉，思考空間較大，可寫作自由度高，與學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，有利于學(xué)生根據(jù)自己的積累與經(jīng)驗寫作，所以學(xué)生寫起來有話可說，有利于能說出考生自己真實的想法和理由。當(dāng)然，審題上沒有障礙，寫好這篇作文就要靠思維連貫，思路清晰，說理嚴(yán)密等基本素養(yǎng)。
總體看，試題的總體容量有所增加，命題思路清晰，對于當(dāng)前的語文教學(xué)具有較強(qiáng)的導(dǎo)向意義。
