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出國留學無疑首先是一種人生經歷，這種經歷是你一直呆在國內沒法體驗的。留學不僅僅是學知識學技術，也是了解、融入西方社會的一條重要通道。學習之外的東西，對于留學生個人形成完整的人生觀、世界觀以及價值觀是非常重要的。現代社會的信息已經非常發達，你可能覺得在媒體、互聯網上可以了解到發達國家的一切，完全可以想象得到在國外是如何生活的。但是這種想象絕對與你實際在國外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣，體會人文的關懷，這將是你在國內無法效仿、無法品味的一種經歷。就象我們看過無數次電視劇場景中的戀愛故事，可是只有我們實際經歷了愛情，自己才能體會到其中的精彩與無奈。

這一點無需多講，我對高中學生的家長常說的一句話是：您的孩子在國外讀完兩年高中后，不管其他功課成績怎么樣，至少英文程度已經可以達到國內英語本科畢業生的水平。在中國學英語，也許對付一些考試（包括雅思，托福等）分數可能很高，但是運用語言的能力在國內的環境下比較難以突破。當然，我這樣說是合理假設你在國外是與當地的老師、同學和社會有充分的接觸與交流，而不是整天與中國同學呆在一起的。

一個很普遍的問題是問這個學校相當于中國什么檔次的大學。那么我不妨引用一下國內大學的評價。以澳洲為例，澳大利亞國立大學排名第53位，墨爾本大學排名第82位；清華大學排在201-250位，而復旦大學則排在301-350之間。北京大學出版社曾經出版過一本《世界名校鑒》，書中列舉了各個國家的名校，比方說，美國列舉的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國列舉的是牛津、劍橋，澳大利亞則列舉了澳洲國立、墨爾本。很遺憾，書中沒有涉及到中國的學校，看來作者認為中國還沒有一所稱得上世界名校的大學。所以留學也提供這樣一個機會，一個讓你就讀世界名校的機會。

這有兩層含義，一是國外大學開設的專業非常廣泛，很多專業在國內還是空白，又或者國內同等專業不被國外普遍承認，典型的包括臨床醫學和法律專業。如果你想在國外執業，那么你只有選擇拿國外的學位。二是在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學術考試，而且轉專業比較方便。比如，英文專業的畢業生可以申請會計、教育、傳媒甚至IT專業——這在國內幾乎是不可能的。

國外豐富的教育資源正好可以為我所用，而且發達國家在教育方式、理念、教學設施上又比國內先進，如果有條件，我們當然應該出國留學。另外一個優勢是時間，我們知道國內大學的標準讀書時間是本科四年碩士三年，而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學的機會成本，因為你可以比國內的同齡人早三年碩士畢業開始職業生涯！因為讀書的時間較短，有人因而懷疑其教學質量。這基本上是多余的擔心，國外較國內的教學方式更為有效，平時學業的強度相當大，寬進嚴出體現得非常明顯，而國內大學則是嚴進寬出，很多人來咨詢的時候承認自己念大學念研究生是在“混”日子，一個原因也是因為“好混”。從大學的國際聲望上來說，名校之所以成為名校，靠的恰恰是教學與研究質量而并非靠學制的長短。

眾多咨詢客戶中，有不少這樣的人，他們已經在國內擁有非常好的工作，比如工作在四大會計師事務所、匯豐銀行、微軟、英特、惠普、西門子等知名企業，但是他們渴望一份在職業發展上的超越。盡管收入頗豐，但是他們鑒于企業中的競爭壓力，認識到要保持持久的競爭力需要不斷地充電和學習；或者他們已經達到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了（職場中常常提到的“玻璃天花板”），這時候選擇出國深造可謂是恰逢其時。還有一些希望改變現狀的人，是對自己目前的工作不滿意，希望通過留學獲得一個相關的海外學位后轉行到自己喜歡的行業去發展，這也是可行的。

很多人希望移民、未來去國外發展，留學拿一個海外學位無疑是一個極佳的跳板。以澳洲為例，它在技術移民打分標準規定上，非常有利于擁有澳洲學歷的外國學生。此外，在國外發展，手里有一張本國的學位證書也是很重要的，因為中國的學位往往較難受到本地公司或跨國企業的承認。最后，我還是要提醒您：盡管有這樣那樣的理由支持出國留學，您還是要考慮到留學的.