到2030年,陜西將培養(yǎng)10萬(wàn)名基礎(chǔ)教育骨干教師
10月15日,陜西省教育廳和省人社廳聯(lián)合出臺(tái)加強(qiáng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)的意見(jiàn)。明確培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,具有陜西特色的骨干教師隊(duì)伍和優(yōu)秀教師群體,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射作用,為全省基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)師資保障。到2030年,將進(jìn)一步完善省、市、縣三級(jí),教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手三類為主的“三級(jí)三類”骨干教師體系,進(jìn)一步形成遴選與培養(yǎng)、管理與使用一體化的骨干教師管理體制和運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)造就10萬(wàn)名能夠在推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量發(fā)揮示范帶頭作用的骨干教師隊(duì)伍。

建立縣市省級(jí)骨干教師隊(duì)伍
陜西省要求,按照所在縣(區(qū)、市)基礎(chǔ)教育專任教師數(shù)15%的比例,在全省建立一支6.35萬(wàn)人的縣級(jí)骨干教師隊(duì)伍。縣級(jí)三類骨干教師分別命名為縣(區(qū)、市)級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,遴選與培養(yǎng)規(guī)模分別為5000名、1.25萬(wàn)名和4.6萬(wàn)名。
按照所在市基礎(chǔ)教育專任教師數(shù)6%的比例,在全省建立一支2.5萬(wàn)人的市級(jí)骨干教師隊(duì)伍。市級(jí)三類骨干教師分別命名為市級(jí)教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,遴選與培養(yǎng)規(guī)模分別為2000名、5000名和1.8萬(wàn)名。主要從縣級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。
按照全省基礎(chǔ)教育專任教師數(shù)3%的比例,建立一支1.15萬(wàn)人的省級(jí)骨干教師隊(duì)伍。省級(jí)三類骨干教師分別命名為陜西省教學(xué)名師、陜西省學(xué)科帶頭人、陜西省教學(xué)能手。其中,省級(jí)教學(xué)名師1000名,每批次遴選培養(yǎng)100名;省級(jí)學(xué)科帶頭人2500名,每批次遴選培養(yǎng)250名;省級(jí)教學(xué)能手8000名,每年遴選培養(yǎng)800名。主要從市級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。
各級(jí)各類骨干教師每5年 重新考核認(rèn)定一次 不搞終身制
具體實(shí)施時(shí)間為2021年1月至2030年12月,每年度組織一次。其中每個(gè)批次教學(xué)能手通過(guò)評(píng)選命名,每個(gè)批次學(xué)科帶頭人遴選與培養(yǎng)期限擬定為1.5年,每個(gè)批次教學(xué)名師遴選與培養(yǎng)期限擬定為2年,培養(yǎng)期滿經(jīng)考核合格后命名。
實(shí)施范圍為,教師法規(guī)定的全省基礎(chǔ)教育在職在崗一線教師和教科研人員(不含所在學(xué)校或單位正職領(lǐng)導(dǎo))。
陜西省規(guī)定,原則上凡進(jìn)入同一級(jí)上一類別骨干序列培養(yǎng)的教師,應(yīng)從已獲得同一級(jí)下一類別骨干教師稱號(hào)的人員中推薦產(chǎn)生;凡進(jìn)入高一級(jí)同一類別骨干序列培養(yǎng)的教師,應(yīng)從已獲得低一級(jí)同一類別骨干教師稱號(hào)的人員中推薦產(chǎn)生。對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)特別突出、具有中小學(xué)高級(jí)教師職稱的在崗教師和教科研人員,申報(bào)各類學(xué)科帶頭人培養(yǎng),對(duì)教學(xué)能手條件不做要求。
同等條件下,獲得陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上的成果主持人,被認(rèn)定為省級(jí)基礎(chǔ)教育精品課程主持人,獲得省級(jí)幼兒園專業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的可優(yōu)先推薦。我省各級(jí)各類骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,每5年重新考核認(rèn)定一次,不搞終身制。2020年底前已獲得相應(yīng)“三級(jí)三類”骨干教師稱號(hào)的納入定期考核范圍,不再重復(fù)申報(bào)。
獲得“三級(jí)三類”骨干稱號(hào)的教師,應(yīng)在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。鼓勵(lì)“三級(jí)三類”骨干教師到鄉(xiāng)村學(xué)校任教交流或定點(diǎn)幫扶。進(jìn)入骨干教師培養(yǎng)序列,原則上應(yīng)在本縣區(qū)服務(wù)至少3年方可流動(dòng)。對(duì)3年服務(wù)期內(nèi),未經(jīng)組織批準(zhǔn),私自流動(dòng)(含辭職)或被縣域外學(xué)校聘用的骨干教師,取消相關(guān)政府待遇,取消其參與各級(jí)組織的評(píng)審評(píng)優(yōu)督導(dǎo)及教師資格考試考官資格,終止其骨干培養(yǎng)與晉級(jí)資格。
對(duì)未經(jīng)組織人事部門和教育行政部門同意,惡意從邊遠(yuǎn)地區(qū)或鄉(xiāng)村學(xué)校“挖取”人才的,將停止聘用學(xué)校評(píng)優(yōu)資格,包括各級(jí)師德先進(jìn)、優(yōu)秀教師、特級(jí)教師和正高級(jí)教師評(píng)選、骨干教師選拔與認(rèn)定等資格。各級(jí)各類學(xué)校要按照年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)廣大教師積極參加骨干教師的培養(yǎng)與研修活動(dòng)。
來(lái)源:陜西省教育廳
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