安卡拉當地時間12月4日晚，古色古香的土耳其國家歌劇院燈火輝煌，從中國遠道而來的40多位藝術家和優秀演員，在這里為熱情的土耳其觀眾奉獻了一場精美絕倫的東方舞臺藝術盛宴，為歷時一年的“2012土耳其中國文化年”畫上了圓滿句號。這臺題為“古道歡歌”的閉幕式文藝晚會，與貫穿整個土耳其中國文化年的“絲路之源，魅力中國”主題呼應，再次令中華文化藝術之美璀璨綻放于歐亞兩大洲交匯之處，使歷經多樣文明熏陶的土耳其觀眾如癡如醉。

　　閉幕式晚會由中國文聯、中國文化部、中國駐土耳其大使館、土耳其文化旅游部聯合主辦，中國文聯國際聯絡部、中國文聯演藝中心承辦。土耳其文化旅游部部長埃爾圖魯爾·居納伊，中國文聯副主席楊承志，中國駐土耳其大使宮小生，中國音協主席趙季平，中國文聯國際聯絡部主任黃文娟，中國文聯演藝中心主任郁鈞劍，中國駐土耳其大使館文化參贊余建等與當地觀眾一起觀看了演出。

　　整臺晚會內容豐富，格調高雅，氣氛熱烈，既具有鮮明的民族特色、中國魅力和東方美感，同時也包含西方歌劇、聲樂、舞劇等藝術經典片段，呈現出鮮明的東西方文化交流交融之美，頗為契合土耳其橫跨歐亞兩洲、地處東西文化交匯處的文化特色，將曾為古絲綢之路連接起來的中土文化藝術的交流，再次做出時代的精彩演繹。

　　中國文聯為此臺晚會組建的演出團隊陣容強大、名家云集，所選節目均為藝術精品。鄧建棟、幺紅、山翀、張英席、吳正丹、魏葆華、王亞彬、降央卓瑪等眾多來自國內各大型文藝院團的一流藝術家在演出當晚的精彩表現，使這臺包括了中國民族器樂演奏、民族歌舞、雜技及聲樂演唱等多種藝術樣式的晚會，極具藝術觀賞性和感染力。

　　當晚8時，隨著清越的開場鐘聲，一組中國民族器樂集錦立即將觀眾帶進了濃郁的中國文化氣場中。器樂合奏《花好月圓》《步步高》喜氣洋洋、節奏明快，絲弦五重奏《歡樂的夜晚》尤如銀瓶乍破、珠落玉盤，打擊樂重奏《龍騰虎躍》氣貫長虹、撼人心魄，二胡獨奏《葡萄熟了》、笙獨奏《火車進侗鄉》熱烈活潑、俏皮幽默，讓觀眾領略了二胡、柳琴、古箏、琵琶、笙等中國民族樂器的獨特魅力。隨后，幾部中國古典舞精品陸續登場，《牡丹七仙》將牡丹國色天香、雍容華貴的氣象以及東方女性的柔婉演繹得淋漓盡致、滿臺芳菲；《秦王點兵》則以世界聞名的秦始皇兵馬俑為創作原型，充分展示中國歷史文化的磅礴厚重，動作勁健流暢，盡顯陽剛之美；《扇舞丹青》剛柔相濟，融匯中國水墨、傳統武術等文化意境于其中，將虛實、動靜、陰陽、形韻等中國傳統文化理念形象地展示在土耳其觀眾面前。此外，中國藝術家奉獻的小提琴獨奏《馬刀舞》、民歌《父親的草原母親的河》《吉祥的日子》，世界經典名曲《我的太陽》《今夜無人入睡》等，以及著名歌唱家郁鈞劍即興演唱的歌曲《小白楊》，都多次贏得現場觀眾的熱烈掌聲，從中不難感受到當代中國藝術家散發出的面向世界、融入世界的文化自信和獨特魅力。而堪稱全場演出最大亮點的，非雜技表演藝術家吳正丹、魏葆華帶來的“東方天鵝”莫屬。完美融合了中國傳統雜技藝術和西方古典芭蕾藝術的《東方天鵝——芭蕾對手頂》一亮相，就征服了所有土耳其觀眾的心，將整場演出推向了最高潮。

　　晚會在《愛我中華》的歌聲中圓滿結束，當全體演員一一走上舞臺謝幕時，全場掌聲雷動，觀眾們久久不愿離去。

　　宮小生看完演出后激動地說：“沒有想到閉幕式演出竟然如此精彩！”他對中國藝術家們說，我是大使，你們也是“大使”，你們是文化交流的“大使”，你們帶來的這場精彩演出一定會在中土文化交流史上留下美好而難忘的一頁。埃爾圖魯爾·居納伊也對演出給予高度評價，認為許多節目的精彩程度幾乎令人“難以置信”。他感謝所有來到土耳其為中國文化年付出心血的中國藝術家，同時也希望明年即將在中國舉辦的土耳其文化年能夠為中國觀眾帶去同樣的精彩。楊承志向藝術家們的成功演出表達了熱烈祝賀和衷心感謝，也向藝術家們付出的巨大努力表示敬意。她希望這次交流演出也能夠使藝術家有所收獲，在心中永遠留下一份美好的記憶，并在今后的對外文化交流活動中繼續發揮藝術家的才能。

　　中國與土耳其都具有悠久的歷史和燦爛的文化，雙方互辦文化年，是2009年土耳其總統居爾訪華時與胡錦濤主席達成的重要共識。2010年溫家寶總理訪土期間，中土發表《中華人民共和國和土耳其共和國關于建立和發展戰略合作關系的聯合聲明》，正式確定2012年在土耳其舉辦中國文化年，2013年在中國舉辦土耳其文化年。迄今為止，歷時一年的土耳其中國文化年已經在土耳其刮起了一股熱烈的“中國風”，成為兩國自建交以來中國在土耳其舉辦的規模最大、歷時最長、項目最多、門類最全、層次最高、延伸地區最廣的系列文化活動。閉幕式晚會現場，許多當地觀眾告訴記者，隨著土耳其人對中國文化的深入了解，他們對今后更加深入、更加豐富、更加長久的文化交流充滿了期待。

　　閉幕式演出之后，中國藝術家們還參觀了當地部分文化景觀。此后，藝術家們還將陸續前往土耳其的保魯、伊斯坦布爾等其他城市，進行演出和參觀考察。